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帝玄罗和郑美美之间有比试也同样是激烈的硬碰硬,不过郑美美不知道用的是什么秘术,竟然动作一点也不迟缓,这实在太不符合逻辑了。
帝玄罗的拳法高,拳头不断地突破郑美美的招架,直接打在她身上,可是效果却看似极为细微。
另一边,肖剑也在与杨桐对拼,忽然之间拳势一变,整个人变得极为迅猛,正是杨桐风狼拳的拳招。
杨桐虽然早有心理准备,也不由得大吃一惊,风狼拳那可是有着独特劲方式的拳法,这类拳法被称之为增幅类拳法,它的拳招或精妙或普通,或连贯或单一,可这类拳法的重点就在于劲要诀,没有要诀很难体会出它的奥妙所在。
可是肖剑竟然打出了增幅效果,而且效果比自己打出的还要好。
杨桐在惊讶过后,迅地恢复过来,冷静地思考和观察着,仔细观察了一会儿,终于杨桐现了一些蛛丝马迹,肖剑所使用的拳招的确是《风狼拳》,可是运劲方式却比《风狼拳》还要精妙,也就是说这种劲方式很可能越了风狼拳的三倍增幅极限,达到四倍以上的增幅。
杨桐拳法在一瞬间转变成太极拳,缠住了肖剑,破其力,断其根。
肖剑没有反应过来,对手突然由以强对强,以快打快的拳法忽然间转变成完全相反的拳法,他没有来得及收招。
提手上势、白鹤亮翅、搂膝勾步、单鞭、揽雀尾、野马分鬃、进步搬拦锤,一连七招,打了肖剑一个措手不及,直接把人打飞了出去。
杨桐用的力量也在三百公斤以上,力量并不轻。
肖剑狼狈无比地趴倒在地,脑袋有点懵。
“1、2、3、4……”裁判数秒了。
肖剑听数到5的时候才反应了过来,迅调息了一番,就爬了起来。
“嗯,好拳法!”肖剑回味了一下刚才杨桐的拳法,大声称赞道。
“过奖了,再来吧。”杨桐摆出太极起手势,微微一笑回道。
“好,再来!”肖剑双拳挥舞,迎了上去。
两人拳掌相交,打得难分难解。
肖剑只觉得自己仿佛陷入了沼泽一般,一举一动说不出的别扭,甚至有些身不由己。肖剑努力地控制着自己的身体重心,小心地挥舞着拳头,打了一阵依然没有任何变化,甚至连抽身而退都很难。
“真是好拳法,看招!”肖剑抽不开身,只有直接变招了。
同样是太极拳,大摇大摆地使了出来。
这一次杨桐没有再惊讶了,毕竟太极拳比风狼拳还要容易学。可是没有太极拳的要诀,这套拳法就只是一套简化版的养生之术,根本没有多少杀伤力。而有了太极拳的要诀,这拳法不仅仅养生效果大增,可以平稳人体机能,而且还真正地拥有其独特的杀伤力。
肖剑使出形似的太极拳之后,漏洞百出,杨桐抓住机会,一个如封似闭卡住了肖剑抽身的机会,然后一个进步搬拦锤,重重地打在了肖剑的胸口上,用的是“挤、按、靠”的决窍,强大的劲力轰入肖剑胸口,打得他胸闷。
这还没完,杨桐靠近了肖剑身前,搂膝勾步、手挥琵琶、进步搬拦锤、抱虎归山,重复了三遍,进攻的全是肖剑的胸口部位,真正的是劲断意不断,用意不用力,太极圆转,无使断绝。
最后看在这是比试的份上,才用“挤”劲,把肖剑整个人轰飞了出去。
这就是节奏,从始至终,杨桐一直在控制在比武的节奏,从风狼拳开始,杨桐就在设计肖剑,控制比武的节奏。肖剑一直自信模仿他人武学,最后以彼之道还施彼身打败对手。杨桐就利用这一点,让他模仿,打得肖剑本人一身实力挥不出来,原本十成的实力只挥了五六分,甚至连五六分都不到。
肖剑被打得很重,即便有身上的皮铠御掉了大部分力量,同样也不是轻易承受的。裁判的数秒开始了,肖剑的神智在半昏迷状态之中,想起也没法动弹。
“9、1o!杨桐获胜!”裁判宣布道。
随后,校医们赶了过来,仔细检查了一番之后,点了点头道:“没有大问题,只是内腑受创,神智不清。”让人找着肖剑下去了。
太极拳在华夏国,属于内家拳的范畴,虽然没有咏春的寸劲那么霸道,可劲力的穿透性同样不能小视。
杨桐可以说是第一次表现得如此强势,连试探都没有,直接布局控制节奏把对手直接打倒在地。
风小波看杨桐走下了擂台,称赞道:“杨桐你可真够厉害的,三两下就把肖剑给打败了。”
“侥幸而已,他没有挥全部实力,否则我想胜也难。”杨桐这话是实话,肖剑所学的增幅拳术比《风狼拳》要厉害得多,实力绝对不可小视。
“赶紧,我们去看帝玄罗和郑美美的比试,毕竟无论他们俩谁获胜都是你下一场比赛的对手。”风小波拉着杨桐朝二号擂台走去。
主席台上,几位资深老师在和校长聊着天。
“龙校长,那叫杨桐的小家伙不错。”
“嗯,拳法等等都是外因,最主要是这小家伙懂得用脑子。这要是在野外碰上蛮兽,懂得用脑子是很重要的。”
“那小家伙对于武道的领悟已经初窥门径了。”
“不仅如此,他所使用的那套拳术,实在让人惊叹!”
龙校长微微一笑,他早就注意到杨桐这个苗子了,的确很优秀,特别是封存在校长室中的成绩单,更是证明了这一点。
“好了,既然是好苗子就要好好培养,明年,他就要进入中等一年一班,到时候你们可要好好地调教,不可浪费了这些好苗子。”龙校长语重心长地吩咐道。
“放心吧,校长,我们怎么舍得浪费这样的好苗子?教好了他们,就是功绩,我们也能得到上面的奖励啊。”这位老师的话说得实在。
其他几位老师也是点头表示赞同。在皇羽王国,或者说在整个大6,教师的身份都非同一般的高,特别是优秀的老师。他们关系着整个国家、整个大6的实力底蕴,人才越多,毫无疑问底蕴就越强。
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帝玄罗和郑美美之间有比试也同样是激烈的硬碰硬,不过郑美美不知道用的是什么秘术,竟然动作一点也不迟缓,这实在太不符合逻辑了。
帝玄罗的拳法高,拳头不断地突破郑美美的招架,直接打在她身上,可是效果却看似极为细微。
另一边,肖剑也在与杨桐对拼,忽然之间拳势一变,整个人变得极为迅猛,正是杨桐风狼拳的拳招。
杨桐虽然早有心理准备,也不由得大吃一惊,风狼拳那可是有着独特劲方式的拳法,这类拳法被称之为增幅类拳法,它的拳招或精妙或普通,或连贯或单一,可这类拳法的重点就在于劲要诀,没有要诀很难体会出它的奥妙所在。
可是肖剑竟然打出了增幅效果,而且效果比自己打出的还要好。
杨桐在惊讶过后,迅地恢复过来,冷静地思考和观察着,仔细观察了一会儿,终于杨桐现了一些蛛丝马迹,肖剑所使用的拳招的确是《风狼拳》,可是运劲方式却比《风狼拳》还要精妙,也就是说这种劲方式很可能越了风狼拳的三倍增幅极限,达到四倍以上的增幅。
杨桐拳法在一瞬间转变成太极拳,缠住了肖剑,破其力,断其根。
肖剑没有反应过来,对手突然由以强对强,以快打快的拳法忽然间转变成完全相反的拳法,他没有来得及收招。
提手上势、白鹤亮翅、搂膝勾步、单鞭、揽雀尾、野马分鬃、进步搬拦锤,一连七招,打了肖剑一个措手不及,直接把人打飞了出去。
杨桐用的力量也在三百公斤以上,力量并不轻。
肖剑狼狈无比地趴倒在地,脑袋有点懵。
“1、2、3、4……”裁判数秒了。
肖剑听数到5的时候才反应了过来,迅调息了一番,就爬了起来。
“嗯,好拳法!”肖剑回味了一下刚才杨桐的拳法,大声称赞道。
“过奖了,再来吧。”杨桐摆出太极起手势,微微一笑回道。
“好,再来!”肖剑双拳挥舞,迎了上去。
两人拳掌相交,打得难分难解。
肖剑只觉得自己仿佛陷入了沼泽一般,一举一动说不出的别扭,甚至有些身不由己。肖剑努力地控制着自己的身体重心,小心地挥舞着拳头,打了一阵依然没有任何变化,甚至连抽身而退都很难。
“真是好拳法,看招!”肖剑抽不开身,只有直接变招了。
同样是太极拳,大摇大摆地使了出来。
这一次杨桐没有再惊讶了,毕竟太极拳比风狼拳还要容易学。可是没有太极拳的要诀,这套拳法就只是一套简化版的养生之术,根本没有多少杀伤力。而有了太极拳的要诀,这拳法不仅仅养生效果大增,可以平稳人体机能,而且还真正地拥有其独特的杀伤力。
肖剑使出形似的太极拳之后,漏洞百出,杨桐抓住机会,一个如封似闭卡住了肖剑抽身的机会,然后一个进步搬拦锤,重重地打在了肖剑的胸口上,用的是“挤、按、靠”的决窍,强大的劲力轰入肖剑胸口,打得他胸闷。
这还没完,杨桐靠近了肖剑身前,搂膝勾步、手挥琵琶、进步搬拦锤、抱虎归山,重复了三遍,进攻的全是肖剑的胸口部位,真正的是劲断意不断,用意不用力,太极圆转,无使断绝。
最后看在这是比试的份上,才用“挤”劲,把肖剑整个人轰飞了出去。
这就是节奏,从始至终,杨桐一直在控制在比武的节奏,从风狼拳开始,杨桐就在设计肖剑,控制比武的节奏。肖剑一直自信模仿他人武学,最后以彼之道还施彼身打败对手。杨桐就利用这一点,让他模仿,打得肖剑本人一身实力挥不出来,原本十成的实力只挥了五六分,甚至连五六分都不到。
肖剑被打得很重,即便有身上的皮铠御掉了大部分力量,同样也不是轻易承受的。裁判的数秒开始了,肖剑的神智在半昏迷状态之中,想起也没法动弹。
“9、1o!杨桐获胜!”裁判宣布道。
随后,校医们赶了过来,仔细检查了一番之后,点了点头道:“没有大问题,只是内腑受创,神智不清。”让人找着肖剑下去了。
太极拳在华夏国,属于内家拳的范畴,虽然没有咏春的寸劲那么霸道,可劲力的穿透性同样不能小视。
杨桐可以说是第一次表现得如此强势,连试探都没有,直接布局控制节奏把对手直接打倒在地。
风小波看杨桐走下了擂台,称赞道:“杨桐你可真够厉害的,三两下就把肖剑给打败了。”
“侥幸而已,他没有挥全部实力,否则我想胜也难。”杨桐这话是实话,肖剑所学的增幅拳术比《风狼拳》要厉害得多,实力绝对不可小视。
“赶紧,我们去看帝玄罗和郑美美的比试,毕竟无论他们俩谁获胜都是你下一场比赛的对手。”风小波拉着杨桐朝二号擂台走去。
主席台上,几位资深老师在和校长聊着天。
“龙校长,那叫杨桐的小家伙不错。”
“嗯,拳法等等都是外因,最主要是这小家伙懂得用脑子。这要是在野外碰上蛮兽,懂得用脑子是很重要的。”
“那小家伙对于武道的领悟已经初窥门径了。”
“不仅如此,他所使用的那套拳术,实在让人惊叹!”
龙校长微微一笑,他早就注意到杨桐这个苗子了,的确很优秀,特别是封存在校长室中的成绩单,更是证明了这一点。
“好了,既然是好苗子就要好好培养,明年,他就要进入中等一年一班,到时候你们可要好好地调教,不可浪费了这些好苗子。”龙校长语重心长地吩咐道。
“放心吧,校长,我们怎么舍得浪费这样的好苗子?教好了他们,就是功绩,我们也能得到上面的奖励啊。”这位老师的话说得实在。
其他几位老师也是点头表示赞同。在皇羽王国,或者说在整个大6,教师的身份都非同一般的高,特别是优秀的老师。他们关系着整个国家、整个大6的实力底蕴,人才越多,毫无疑问底蕴就越强。
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