在心底经过一番惨痛的挣扎后,韩轼觉得还是留下,毕竟锻炼锻炼对身体也是很好的。
闭目想了想,决定每天早上起来做两组腹肌撕裂者,韩轼睁开眼睛继续计划。
6、站在主席台上,在全校面前演讲一次。
7、养成良好的作息。
8、喜欢至少一种艺术,比如油画、钢琴、沙画等,说话的时候可以增添逼格。
9、参加征文或者是辩论,为班级夺得第一。
1o、参与一项运动,即使最后成为不了专业的,但至少有过运动男孩的经历。
11、组织一次全班人都参加的班级活动。
韩轼在a4纸上写下了十一条他认为需要完成的事情,其实这样说一句,这件事情做不做原主人都不会知道了,也不会对韩轼有什么实质的影响。
但这样做,最大的原因其实就是让韩轼消除心中的愧疚,能够让心中的愧疚感消失,心中舒服些,所以一切的评判标准都是以韩轼主观来说。
完成这十一项一定会用许多时间,但韩轼判断这样做都是值得的。
“第七项,养成良好的作息,这项我已经完成了。”韩轼在后面打了一个,毕竟他每天都绝对是在天没亮之前睡,早饭都是按时吃了的。
嗯……好像有什么地方没对。
“第八项,我会乐器,所以这项任务也可以算半完成。”韩轼道:“然后喜欢一种艺术提高逼格……嗯,我觉得我逼格已经很高了,似乎好像没有必要再提升了,不然上天了怎么办?”
凑不要脸的这样说,并且韩轼这只凑不要脸和其他凑不要脸还不一样,他心里这样想的时候是理所当然,一点也没有开玩笑,是一种理当如此的感觉。
“至于运动,睡觉算运动吗?”好吧,关于这一点韩轼自己否定了,在纸上写下了羽毛球,每天早上练练,比足球和篮球的消耗是要小些。
其实难点在于,其他项目,即使韩轼写书出名了,即使他通过变形计累计了不少粉丝,也肯定改变了不少同学对他的恶劣印象。
但要相信,绝大多数对他,还是停留在原主人之前四个月的所作所为,最多比你之前好一点。
这种情况下,参加辩论、演讲乃至于征文,老师再怎么样也不会想到韩轼。
当然最难还是组织全班活动,关于这个……是在说笑吗?
除了班里面因为变形计变成颜粉的,恐怕大多数女同学都不会去吧,当然韩轼能够用原主人积累下来的淫威威胁,然而这样就没有意义了。
总而言之,任务是很难,一般来说这种情况是可以划掉两个,但韩轼做的事情完全相反,继续是a4纸上写下些东西。
12、(挑战任务)成为全班解决难题的智慧中心。
13、(挑战任务)来一次说走就走的旅行。
韩轼又给自己写了两项,这两个挑战任务,并不是所有高中生都必须干的,事实没有这种经历,也最多想想有些懊恼可惜,不会后悔。
也不知道有没有现,在高中时期,班级中总会分成几个团体,各玩各的,但总有这样一个人是班级的中心,班级出了事之后,也第一时间想到这位童鞋。
而目前韩轼的情况是,如果班上谁被打了,那没跑的,会想到他,但遇到什么问题……还是洗洗睡吧。
总结来说,韩轼的做法就像是玩游戏,明明地狱级就很难通过了,还要选择王者地狱级,不过这也就是韩轼的做法,只有越困难才越好玩。
在韩轼晃神的时候,早自习已经开始了,今天第一节课是数学,没有早读,自己拿出数学书背诵。
“这道题怎么做。”
“这里我没笔记。”
……
又过了几分钟,数学刘老师拿着教材踏入了教室,他是一个很标准的理科男,推了推圆框眼镜,目光环视教室。
“嗯”数学刘老师满意的点了点头。
都挺乖的在预习看书,不过突然刘老师的目光一顿,他看见了一个不想看见的身影——韩轼
说实在的,其实高中老师还真不会好像很多yy小说那样,老师同学一个个对你都有反感,一个个都要嘲笑你,然后等着主角一旦觉醒金手指,再一个个打脸回去。
差生在每个学校都有,甚至于除了火箭班,每个班都有,老师是会对优生好些,但也绝对不会冷嘲热讽差生,只要不影响其他人,谁管你。
想想看,连老师家同学都是这样态度,真的只有一条,主角没得到金手指之前,人品是有多差?
原主人被老师和同学反感,没有错就是因为他人品太差,得罪同学的事情太多了就不说了,就说这个数学刘老师。
有一次数学课,原主人上课讲话,并且声音特别大,作为老师这样肯定是不允许的,就训斥了两句,让原主人不要讲话,并且罚站。
但顿时,原主人就火了,一个文具袋就朝着地上扔去,虽然没有向老师扔,但这种行为已经是极其不好的了,但这还没完,直接和刘老师顶嘴。
生过这样的事情,刘老师怎么可能会对韩轼有好脸色,在刘老师看来韩轼回来就是捣乱。
这不早自习书也没拿,就在那里呆。
算了,多一事不如少一事,呆也好,至少不会影响自己上课,这就是数学刘老师心里想的。
“同学们,因为我们耽误了一节课,所以我们今天提前开始上课,用自习时间多讲一些题,等会我们就不下课了,有要去洗手间的同学吗?举手一个个去。”
刘老师的话,惊醒了在思考的韩轼,他是不去的,来之前已经解决完了。
大概有七八个同学66续续的去厕所,都回来之后,数学刘老师把教室门一关,就开始上课了。
上课前,刘老师特意盯着看了看韩轼,他已经在心理决定好了,如果再……不对没有如果,是肯定会捣乱,到时候就直接赶出教室。
“同学们都拿出课本,我们回忆回忆上节课讲的内容。”刘老师道。
……
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闭目想了想,决定每天早上起来做两组腹肌撕裂者,韩轼睁开眼睛继续计划。
6、站在主席台上,在全校面前演讲一次。
7、养成良好的作息。
8、喜欢至少一种艺术,比如油画、钢琴、沙画等,说话的时候可以增添逼格。
9、参加征文或者是辩论,为班级夺得第一。
1o、参与一项运动,即使最后成为不了专业的,但至少有过运动男孩的经历。
11、组织一次全班人都参加的班级活动。
韩轼在a4纸上写下了十一条他认为需要完成的事情,其实这样说一句,这件事情做不做原主人都不会知道了,也不会对韩轼有什么实质的影响。
但这样做,最大的原因其实就是让韩轼消除心中的愧疚,能够让心中的愧疚感消失,心中舒服些,所以一切的评判标准都是以韩轼主观来说。
完成这十一项一定会用许多时间,但韩轼判断这样做都是值得的。
“第七项,养成良好的作息,这项我已经完成了。”韩轼在后面打了一个,毕竟他每天都绝对是在天没亮之前睡,早饭都是按时吃了的。
嗯……好像有什么地方没对。
“第八项,我会乐器,所以这项任务也可以算半完成。”韩轼道:“然后喜欢一种艺术提高逼格……嗯,我觉得我逼格已经很高了,似乎好像没有必要再提升了,不然上天了怎么办?”
凑不要脸的这样说,并且韩轼这只凑不要脸和其他凑不要脸还不一样,他心里这样想的时候是理所当然,一点也没有开玩笑,是一种理当如此的感觉。
“至于运动,睡觉算运动吗?”好吧,关于这一点韩轼自己否定了,在纸上写下了羽毛球,每天早上练练,比足球和篮球的消耗是要小些。
其实难点在于,其他项目,即使韩轼写书出名了,即使他通过变形计累计了不少粉丝,也肯定改变了不少同学对他的恶劣印象。
但要相信,绝大多数对他,还是停留在原主人之前四个月的所作所为,最多比你之前好一点。
这种情况下,参加辩论、演讲乃至于征文,老师再怎么样也不会想到韩轼。
当然最难还是组织全班活动,关于这个……是在说笑吗?
除了班里面因为变形计变成颜粉的,恐怕大多数女同学都不会去吧,当然韩轼能够用原主人积累下来的淫威威胁,然而这样就没有意义了。
总而言之,任务是很难,一般来说这种情况是可以划掉两个,但韩轼做的事情完全相反,继续是a4纸上写下些东西。
12、(挑战任务)成为全班解决难题的智慧中心。
13、(挑战任务)来一次说走就走的旅行。
韩轼又给自己写了两项,这两个挑战任务,并不是所有高中生都必须干的,事实没有这种经历,也最多想想有些懊恼可惜,不会后悔。
也不知道有没有现,在高中时期,班级中总会分成几个团体,各玩各的,但总有这样一个人是班级的中心,班级出了事之后,也第一时间想到这位童鞋。
而目前韩轼的情况是,如果班上谁被打了,那没跑的,会想到他,但遇到什么问题……还是洗洗睡吧。
总结来说,韩轼的做法就像是玩游戏,明明地狱级就很难通过了,还要选择王者地狱级,不过这也就是韩轼的做法,只有越困难才越好玩。
在韩轼晃神的时候,早自习已经开始了,今天第一节课是数学,没有早读,自己拿出数学书背诵。
“这道题怎么做。”
“这里我没笔记。”
……
又过了几分钟,数学刘老师拿着教材踏入了教室,他是一个很标准的理科男,推了推圆框眼镜,目光环视教室。
“嗯”数学刘老师满意的点了点头。
都挺乖的在预习看书,不过突然刘老师的目光一顿,他看见了一个不想看见的身影——韩轼
说实在的,其实高中老师还真不会好像很多yy小说那样,老师同学一个个对你都有反感,一个个都要嘲笑你,然后等着主角一旦觉醒金手指,再一个个打脸回去。
差生在每个学校都有,甚至于除了火箭班,每个班都有,老师是会对优生好些,但也绝对不会冷嘲热讽差生,只要不影响其他人,谁管你。
想想看,连老师家同学都是这样态度,真的只有一条,主角没得到金手指之前,人品是有多差?
原主人被老师和同学反感,没有错就是因为他人品太差,得罪同学的事情太多了就不说了,就说这个数学刘老师。
有一次数学课,原主人上课讲话,并且声音特别大,作为老师这样肯定是不允许的,就训斥了两句,让原主人不要讲话,并且罚站。
但顿时,原主人就火了,一个文具袋就朝着地上扔去,虽然没有向老师扔,但这种行为已经是极其不好的了,但这还没完,直接和刘老师顶嘴。
生过这样的事情,刘老师怎么可能会对韩轼有好脸色,在刘老师看来韩轼回来就是捣乱。
这不早自习书也没拿,就在那里呆。
算了,多一事不如少一事,呆也好,至少不会影响自己上课,这就是数学刘老师心里想的。
“同学们,因为我们耽误了一节课,所以我们今天提前开始上课,用自习时间多讲一些题,等会我们就不下课了,有要去洗手间的同学吗?举手一个个去。”
刘老师的话,惊醒了在思考的韩轼,他是不去的,来之前已经解决完了。
大概有七八个同学66续续的去厕所,都回来之后,数学刘老师把教室门一关,就开始上课了。
上课前,刘老师特意盯着看了看韩轼,他已经在心理决定好了,如果再……不对没有如果,是肯定会捣乱,到时候就直接赶出教室。
“同学们都拿出课本,我们回忆回忆上节课讲的内容。”刘老师道。
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